«Мне всегда нравилась деятельность нестандартная, нравилось выбирать трудную дорогу, по которой никто не ходит. Я много общался с сельскими учителями, видел потенциал в сельской школе, но в то же время заметил, как она одинока. И очень мне захотелось показать сельскую школу на уровне федеральном, а не местечковом. Показать ее в продвижении. Если мы не сможем поднять сельскую школу РФ сейчас, то потом может быть поздно».
Вот для этого школе и нужны НКО. С их помощью она сможет привлекать любые ресурсы: финансовые, материальные, организационные. Люди из НКО могут помочь выстроить проектную деятельность, найти партнеров, которые помогут материально».